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视频牛津大学如何培养学生

发布时间:2019-03-08 21:40:07

牛津的大学导师制让学生提出自己的问题与想法,能和世界学者面对面交流。这极大的提升了学生自信,成为毕业后深造或就业的一笔宝贵财富,有益终生。

牛津大学能为学生提供个性化的学习条件,这对其他任何高校都是难以企及的。它为学生提供一对一地,与专家切磋交流的机会。学生们也感慨, 这儿的教育和我朋友在其他学校的很不相同,导师制非常诱人,能让我们以独特的方式学习科学。

还有你读一本书,实际作者就是你导师,当有不解,甚至可以将书翻到那页,直接去问他某段话什么意思,请他再详细地讲解。

当你进入大学时,一个指导你学习的人或相关学科的老师就是辅导员,他会给你布置任务,监督你的学习进度;你必须定期,如每周一次地跟他交流,汇报学习情况,并撰写学习报告,所以我们和辅导员的关系很近,他知道你的优缺点,并引导你不断进步。

牛津老师这样评价导师制, 它可以给学生很大自由度,有了这种单独授课的辅导制度,能让学生自主决定想谈论的话题或学习内容,老师只是对你的自学做出反馈,或理解赞成或怀疑指正,总之会进行探讨交流,并给出指导意见。这个过程让学生收获良多,比如得到专家的认同时,肯定信心大增,实际上就是自主学习的过程。

还有学生认为 能让我们讨论自己感兴趣的话题,并是和世界专家共同探讨,当你意识到这点时,你一定惊诧不已,觉得这真是笔财富。所以辅导员就是帮你提升,让你知识更加完善,他们鼓励创造和独立思考。

导师制是个体化地,是两人之间的。学生自由发挥,而导师提供支持与帮助,当学生有不寻常的想法时,能及时获得指导。当经历三四年这样的培养后,学生不仅对学科有深入地理解和掌握,而且步入社会能成为职场上极具竞争力的人才,

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这就是他们从这所得到的财富。

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